sábado, 29 de junho de 2019

Uso do poetry slam na educação científica

Esse roteiro foi desenvolvido como resultado de uma pesquisa de pós-graduação de Iasmim Lobão Armindo: http://lattes.cnpq.br/8022626969616342, defendida em junho de 2019 na Pós-Graduação em Educação e divulgação Científica do IFRJ Campus Mesquita.


O que é o poetry Slam?

O poetry slam ou apenas slam, termo em inglês, conhecido também por batalha de poesias, é uma manifestação cultural criada por Marc Kelly Smith, um operário da construção civil e poeta de Chicago a fim de popularizar a poesia falada contrapondo o meio acadêmico (COELHO, 2017). 




A proposta apresentada por Iasmim foi a aplicação do slam na Educação Sexual na EJA, mas a atividade pode ser adaptada para vários contextos educacionais diferentes.
Segue o roteiro de aplicação:




Público-alvo: turma de segundo segmento do ensino fundamental – EJA (referente ao 8º ano).
Materiais utilizados: caneta, caderno, livro, computador ou celular com acesso à Internet.
A atividade se desenvolverá em 3 etapas: Etapa 1 (na escola); Etapa 2 (em casa); Etapa 3 (na escola).
Etapa 1: explicação da atividade e pesquisa.
Etapa 2: as participantes desenvolvem suas poesias em casa, em horário extra-classe, e treinam as apresentações.
Etapa 3: apresentação das poesias e avaliação.
Tempo de realização da atividade em sala: duas aulas de 50 minutos cada.
Tempo de realização da atividade em casa: de acordo com a disponibilidade das alunas.
Aula 1:
1º momento: Explicação da atividade;
2º momento: Contextualização do poetry slam;
3º momento: Divisão da turma em 4 ou 5 grupos de aproximadamente 5 alunas (considerando ser uma turma composta por 20 ou 25 estudantes);
4º momento: Sorteio dos temas pela professora;
5º momento: Passagem do vídeo “Slam Interescolar SP 2018 – Fund. II (Teaser)[1]” para melhor visualização da atividade;
6º momento: Auxílio na pesquisa inicial e tira dúvidas.
Aula 2:
1º momento: apresentação das poesias;

2º momento: avaliação das poesias pelos grupos e pela professora

REFERÊNCIA:
COELHO, R. M. A palavração: atos político-performáticos no Coletivoz Sarau de Periferia e no Poetry Slam Clube da Luta. 2017. 145f. Dissertação de Mestrado – Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, 2017.



[1] Disponível em: >. Acesso em: 09 fev. 2019.



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